Música
Porquê a música?
A música é uma criação, uma invenção humana, convivemos com ela diariamente. De onde vem? Porque a inventamos?
Sobre a origem da música e os seus efeitos nos seres humanos existem diversas teorias e contribuições baseadas em estudos científicos, todas elas muito interessantes e que sustentam diferentes pontos de vista relativamente às origens da relação entre os seres humanos e a música.
Os benefícios conferidos pela música às pessoas foram amplamente estudados. Entre as suas muitas propriedades, é especialmente útil para o relaxamento, a expressão das emoções, a melhoria da comunicação, a relembrança e a estimulação da memória, o aumento da criatividade, e, durante a gravidez, escutar música é benéfico para a mãe, já que a mantém relaxada.
A origem da música
A música tem estado presente em todas as culturas ao longo da história. Possivelmente é uma das formas de comunicação com maior antiguidade entre os seres humanos, já que a expressão mediante sons e danças é anterior à linguagem falada. Uma prova disto são os instrumentos musicais encontrados em sítios arqueológicos de entre 6.000 e 8.000 anos de antiguidade. Os bebés de poucos meses também respondem melhor quando nos comunicamos com eles através de melodias, e não com palavras.
Pode ter sido a música a atividade que preparou os nossos ancestrais proto-humanos para a comunicação verbal? É possível. Existem diversas teorias que assim o afirmam. Uma delas diz que a música se desenvolveu evolutivamente porque fomenta o desenvolvimento cognitivo, isto é, o conhecimento. Outras destacam a origem da música como um elemento de vinculação, relação e coesão social entre os seres humanos.
A música está presente sempre que as pessoas se agrupam: ritos religiosos, cerimónias de colação de grau, desfiles militares, eventos desportivos, cenas românticas, funerais, etc. A música é, portanto, um elemento fundamental para as nossas vidas como indivíduos e também para a convivência social.
O estudo da origem evolutiva da música, e da música entendida como instinto, remonta-se a Darwin, que afirmou que o instinto musical nos homens se desenvolveu através da seleção natural como parte de rituais de acasalamento humano. “Na origem do homem”, diz o naturalista, “a minha conclusão é que o ritmo e as notas musicais foram adquiridos com a finalidade de atrair o sexo oposto”. Por sua parte, o cientista americano Stanley Miller afirmou que a música se desenvolveu evolutivamente para que os machos atraíssem as fêmeas, fator que ainda hoje se mantém.
Existem outras teorias posteriores, por exemplo, para Sperber, Barrow e Pinker a música não tem nenhuma razão de ser, existe simplesmente pelo prazer que nos proporciona.
Como a música atua no cérebro dos seres humanos?
O núcleo accumbens está formado por um grupo de neurónios do cérebro cuja estimulação produz dopamina, substância que gera bem-estar. O núcleo accumbens é o centro onde experimentamos a sensação de recompensa, assim como o centro do prazer; prazer que pode proceder do consumo de comida, sexo, drogas e outras substâncias, e também da audição de música.
As melodias afetam o nosso cérebro, provocando respostas emocionais. A música é uma recompensa intelectual. Ao escutar uma canção produz-se uma grande atividade neurológica que envolve várias partes do cérebro.
A Dra. López-Teijón propõe que a música, na sua função de meio de comunicação, foi substituída por outras vias -telefone, escritura, correio eletrónico, etc.- e assinala que agora utilizamos a música unicamente como um elemento indutor de prazer, consideramo-la cultura e arte e já não uma via para de comunicação.
Baseados nestes factos e nos benefícios que a música exerce sobre as pessoas, o Instituto Marquès começou a trabalhar na ideia de aproximar a música aos bebés em estado de gestação e estudar e avaliar os efeitos neles observados. Tendo em conta o complexo processo de desenvolvimento do feto (neuronal, auditivo, etc.) e o ambiente que o rodeia, o projeto revelou-se um grande desafio mas, graças ao trabalho em equipa do Instituto Marquès e do Music in Baby, desenvolveu-se um dispositivo único e seguro que permite que o bebé desfrute da música desde antes do seu nascimento.
Respondem igualmente a todas as músicas?
Depois de terminar o estudo com a música flauta de Bach, o Institut Marquès está investigando com outros tipos de música e sons e eles estão observando respostas muito diferentes.
Nestes momentos eles estão analisando a resposta quanto à proporção de fetos que movem a boca e a língua e aqueles que fazem movimentos específicos para que a língua responda a cada tipo de música.
Ao longo do estudo, muitos tipos diferentes de música foram experimentados, os resultados atualizados a cada semana e eles continuam investigando quais ritmos ou melodias os estimulam mais e por que.
A empresa Universal Music colaborou com o grupo de pesquisa em I + D + I. A cooperação permitiu que eles usassem seus arquivos, e seus colaboradores propuseram sons e segmentaram os fragmentos em que obtivemos mais respostas para analisar as características específicas dessas melodias.
Neste gráfico você pode ver alguns dos resultados e ouvir o fragmento musical:
TÍTULO E AUTOR |
MOVIMIENTO BOCA LINGUAGEM |
PROTUSION LINGUAGEM |
|
---|---|---|---|
Mozart |
Serenata K525, Mozart |
91% | 73% |
Canção de natal |
Campana sobre campana |
91% | 30% |
Queen |
Bohemia Rhapsody, Queen |
90% | 40% |
Miguel Poveda |
Embrujao por tu querer, Mozart |
90% | 20% |
Flauta Bach |
Solo BWV1030, Bach |
87% | 47% |
Village people |
Y.M.C.A |
90% | 10% |
Prokofiev |
Pedro y Lobo Op.67 |
88% | 10% |
Tradicional JAP |
Kizuna |
84% | 46% |
Mantra |
82% | 9% | |
Piano Mozart |
Sonata K448, Mozart |
80% | 20% |
Tambores |
Música ancestral africana |
78% | 11% |
Emiliano Tosso |
Maternita |
75% | 35% |
Beethoven |
Sinfonia nº 9, Himno de la Alegría |
72% | 27% |
Ozone |
Dragostea Din Tei |
70% | 20% |
Strauss |
Marcha Radetzky, Strauss |
70% | 10% |
Richard Clayderman |
Adeline |
60% | 30% |
Adele (a capella) |
Someone like you, Adele |
60% | 20% |
Arpa |
Fiesta Criolla, Carlos Santana |
60% | 10% |
Bee Gees |
Too much haven |
59% | 0% |
Rancheras |
Vicente Fernández, El Rey |
55% | 5% |
Canção de ninar |
54% | 8% | |
Havaneres |
Gavina voladora, Marina Rossell |
50% | 17% |
Guitarra |
Concierto de Aranjuez, Joaquín Rodrigo |
50% | 10% |
Shakira |
Waka waka |
50% | 8% |
Vivaldi |
Concierto RV359, Vivaldi |
50% | 20% |
Gregoriano |
Santo Domingo de Silos |
50% | 6% |
Voz Mickey Mouse |
76% | 17% | |
Voz humana |
60% | 0% |
O feto reage diferentemente dependendo do fragmento musical.
A Serenata K 525 de Mozart induz movimentos da boca em 91% dos fetos e protrusão da língua em 73% dos fetos durante 6 meses. No entanto, o Sonata K448 para piano de Mozart induz menos resposta (80% e 20%, respectivamente).